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Évaluation des apprentissages (L')
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Un guide ressource pour les enseignants qui souhaitent connaître les clés pour évaluer correctement les apprentissages de leurs élèves selon le nouveau paradigme actuel : l’approche par compétences. De façon simple et accessible, cet ouvrage fait le tour de cette question. On y trouve entre autres : - un portrait général des fondements pédagogiques et des décisions politiques qui ont mené à ces nouvelles orientations ; - un survol des aspects importants du renouveau pédagogiq
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Spécifications techniques
Date de sortie | 01 novembre 2006 |
Langue | Français |
Éditeur | HURTUBISE |
Collection | Parcours pedagogiques |
Catégories | |
Nombre de pages | 374 pages |
Composition | Contient un seul article |
Support | Livre imprimé à couverture souple |
Mesure | 28 cm (Hauteur) |
Accessibilité | Aucune information disponible concernant l'accessibilité pour le format Papier |